Sinopsis:
Producida por Walt Disney Pictures en asociación con Jerry Bruckheimer, y basada en una hecho real, "Camino a la gloria" narra la historia del legendario entrenador Don Haskins, un hombre que no permitió que nada se interpusiera en su camino a la victoria, ni siquiera prejuicios raciales arraigados durante décadas, tan presentes en el mundo del deporte como en el resto de los ámbitos sociales.Corría el año 1966, y muy pocos norteamericanos recuerdan que en aquella época el baloncesto estaba completamente segregado. Había ligas de jugadores negros y ligas de jugadores blancos, y en los "equipos integrados", los negros se sentaban en el banquillo la mayor parte del tiempo.Para el entrenador Don Haskins, interpretado con enorme pasión por Josh Lucas ("A Beautiful Mind", "Sweet Home Alabama" y próximamente "Poseidón"), esto no tenía ningún sentido. El era un sencillo padre de familia en una ciudad pequeña que aspiraba a dejar una marca indeleble en su primer trabajo como entrenador de un modesto equipo universitario, los Texas Western Miners. Para él todo se reducía a encontrar los mejores jugadores, sin importar el color, quienes eran o de donde provenían, siempre y cuando tuvieran potencial. Por eso cuando durante el campeonato de la NCAA decide colocar una alineación titular compuesta en su totalidad por jugadores afroamericanos en el partido contra los Wildcats de la Universidad de Kentucky, una fuerza aplastante únicamente de anglosajones, él sólo tenía en mente una cosa: ganar a toda costa. Sin proponérselo, la increíble victoria de su subestimado equipo trascendería el deporte y cambiaría no solamente su vida y la de sus jugadores, sino también al país mismo.
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domingo, 19 de enero de 2014
miércoles, 30 de octubre de 2013
DEPORTE PARA UN CEREBRO MÁS SANO
El ejercicio físico y la dieta tienen un efecto muy saludable sobre el cerebro... el que cuida su cuerpo cuida su cerebro...
martes, 29 de octubre de 2013
El aprendizaje social y emocional: las habilidades
A continuación os dejo un vídeo y un audio sobre inteligencia emocional con Elsa Punset...
Redes - El aprendizaje social y emocional: las habilidades
Inteligencia emocionalRedes - El aprendizaje social y emocional: las habilidades
lunes, 31 de diciembre de 2012
HIP HOP PARA LA PAZ
Asesinan a otro rapero colombiano que buscaba la paz en Medellín
Se trata del séptimo cantante de hip hop que ha sido asesinado en esta urbe desde 2010, en lo que apunta a una campaña contra artistas que promueven la paz.
Bogotá.- El rapero de Medellín Elíder Varela, conocido como "El Duke", fue asesinado hoy por sicarios en esta ciudad colombiana, donde se había convertido en un gestor de paz a través de las letras de sus canciones y tras la creación de una escuela para niños en un intento de aislarlos de la violencia.
Se trata del séptimo cantante de hip hop que ha sido asesinado en esta urbe desde 2010, en lo que apunta a una campaña contra artistas que promueven la paz.
La muerte la confirmó su esposa, Carol López, quien dijo a los medios locales que "El Duke", tras recibir varios disparos, fue trasladado a un hospital donde llegó sin vida, tras afirmar que no había recibido amenazas y que tan sólo se dedicaba a la música.
Su colega "Jeiko", otro reconocido cantante de hip hop de Medellín, dijo a Caracol Radio que Varela era "un rapero de toda la vida y deja dos hijas hermosas".
La víctima era integrante de la banda Comando Élite de Ataque (CEA) y había creado la escuela "La kamada", en la que trabajaba con niños de la Comuna 13 de Medellín, uno de los barrios más violentos de esta ciudad y donde hoy encontró esta madrugada la muerte a manos de sicarios.
Esta agrupación presentó en abril pasado la canción "Desaparecidos", que, según palabras del rapero asesinado, fue "un homenaje a las cientos de miles de personas que desaparecen en Colombia".
"No piense que porque no le haya pasado a usted algún día le puede pasar", asegura "El Duke" en el videoclip que presenta este tema musical, que denuncia sin tapujos la desaparición forzosa a manos de grupos armados en Colombia, donde, según la Defensoría del Pueblo, hay más de 50.000 casos acumulados.
El músico era hijo de un conductor de autobús de la Comuna 13, donde creció y donde se destacó como un reconocido gestor de la paz.
Ahora, tras su muerte, deja una mujer joven viuda y dos niñas huérfanas, de 2 y 4 años de edad.
Las reacciones no se hicieron esperar, especialmente a través de la red social Twitter, donde se sucedieron los mensajes de repulsa contra este crimen.
"Porque no podemos morir de viejos en nuestros barrios, ¿por qué nos tienen que matar?", trinó, entre los muchos mensajes escritos en Twitter, Carlos Sánchez (@nenesonbata), líder del colectivo urbano Son Batá, otra importante agrupación rapera de Medellín y que también ha perdido a algunos de sus integrantes a manos de sicarios.
La muerte de Elíder Varela sigue a la ocurrida hace unos meses de Alejandro Serna, también rapero y conocido en el mundo artístico como Alejandro Muletaz.
Entre 2011 y 2010 fueron asesinados otros cinco músicos en Medellín, todos ellos activistas que a través de su arte buscaban la paz en su ciudad.
Se trata del séptimo cantante de hip hop que ha sido asesinado en esta urbe desde 2010, en lo que apunta a una campaña contra artistas que promueven la paz.
La muerte la confirmó su esposa, Carol López, quien dijo a los medios locales que "El Duke", tras recibir varios disparos, fue trasladado a un hospital donde llegó sin vida, tras afirmar que no había recibido amenazas y que tan sólo se dedicaba a la música.
Su colega "Jeiko", otro reconocido cantante de hip hop de Medellín, dijo a Caracol Radio que Varela era "un rapero de toda la vida y deja dos hijas hermosas".
La víctima era integrante de la banda Comando Élite de Ataque (CEA) y había creado la escuela "La kamada", en la que trabajaba con niños de la Comuna 13 de Medellín, uno de los barrios más violentos de esta ciudad y donde hoy encontró esta madrugada la muerte a manos de sicarios.
Esta agrupación presentó en abril pasado la canción "Desaparecidos", que, según palabras del rapero asesinado, fue "un homenaje a las cientos de miles de personas que desaparecen en Colombia".
"No piense que porque no le haya pasado a usted algún día le puede pasar", asegura "El Duke" en el videoclip que presenta este tema musical, que denuncia sin tapujos la desaparición forzosa a manos de grupos armados en Colombia, donde, según la Defensoría del Pueblo, hay más de 50.000 casos acumulados.
El músico era hijo de un conductor de autobús de la Comuna 13, donde creció y donde se destacó como un reconocido gestor de la paz.
Ahora, tras su muerte, deja una mujer joven viuda y dos niñas huérfanas, de 2 y 4 años de edad.
Las reacciones no se hicieron esperar, especialmente a través de la red social Twitter, donde se sucedieron los mensajes de repulsa contra este crimen.
"Porque no podemos morir de viejos en nuestros barrios, ¿por qué nos tienen que matar?", trinó, entre los muchos mensajes escritos en Twitter, Carlos Sánchez (@nenesonbata), líder del colectivo urbano Son Batá, otra importante agrupación rapera de Medellín y que también ha perdido a algunos de sus integrantes a manos de sicarios.
La muerte de Elíder Varela sigue a la ocurrida hace unos meses de Alejandro Serna, también rapero y conocido en el mundo artístico como Alejandro Muletaz.
Entre 2011 y 2010 fueron asesinados otros cinco músicos en Medellín, todos ellos activistas que a través de su arte buscaban la paz en su ciudad.
EL REGGAETÓN
Cuba prohibe el reggaetón por ser "agresivo y obsceno"
Se acabó el reggaetón en Cuba.
Así lo afirmó al diario oficial Granma Orlando Vistel, presidente del Instituto Cubano de Música (ICM), argumentando que la letra de estas canciones son "expresiones vulgares, banales y mediocres que se registran en otras prácticas musicales, pero en el reggaetón esto es mucho más notorio".
Esta ofensiva contra el "perreo" se encuadra dentro de un "proceso de depuración de los catálogos artísticos" de la sociedad cubana puesto en marcha por las autoridades castristas.
Dentro de esta ofensiva se anunció que se tomarán la medidas pertinentes para poner coto a su difusión, como "la descalificación profesional de aquellos que violen la ética en sus presentaciones (como conciertos o recitales) hasta la aplicación de severas sanciones a quienes desde las instituciones, propician o permiten estas prácticas".
En otras palabras, una depuración en toda regla para todo aquél que viola la nueva normativa.
El presidente del ICM ha mostrado su rechazo frente a este género musical argumentando que contiene "textos agresivos, sexualmente explícitos y obscenos, que tergiversan la sensualidad consustancial a la mujer cubana".
Ante esto, el Instituto Cubano de la Música promoverá una nueva legislación que "deberá regir los usos públicos de la música, en un espectro que cubra los medios de difusión, las programaciones recreativas, las fiestas populares, y la ambientación sonora de lugares públicos".
Esto significa que, aunque los cubanos podrán seguir oyendo este ritmo en espacios privada, no podrán "reproducirla y difundirla en restaurantes y cafeterías estatales o particulares y espacios públicos en general".
martes, 4 de diciembre de 2012
CORRER O MORIR
Kilian Jorner i Burgada (Sabadell, Barcelona, España, 27 de octubre de 1987) es un esquiador y corredor de montaña español.
Jornet es hijo de Eduard Jornet y Núria Burgada. Su padre es guía de montaña y guarda del refugio de Cap de Rec, en los Pirineos gerundenses. Su madre es profesora de deportes de montaña, ocupándose del Centro de Tecnificación de Esquí de Calaluña. Su hermana pequeña, Naila, forma parte del equipo españo de esquí de montaña. Con tres años subió a su primer "tresmil", al Tuc de Molières, en la Val d'Aran. Con cinco ya coronó la cumbre de los Pirineos, el Aneto. Con seis hizo su primer "cuatromil" subiendo al Breithorn, en los Alpes de Italia y Suiza. A los diez hizo la travesía de un lado a otro de los Pirineos. Desde 2004 se le considera "Esportista d'Alt Nivell" por el Consejo Catalán de Deportes y el Consejo Superior de Deportes en la categoría de Montaña y Escalada.
Características de kilian: Personas normales:
Jornet es hijo de Eduard Jornet y Núria Burgada. Su padre es guía de montaña y guarda del refugio de Cap de Rec, en los Pirineos gerundenses. Su madre es profesora de deportes de montaña, ocupándose del Centro de Tecnificación de Esquí de Calaluña. Su hermana pequeña, Naila, forma parte del equipo españo de esquí de montaña. Con tres años subió a su primer "tresmil", al Tuc de Molières, en la Val d'Aran. Con cinco ya coronó la cumbre de los Pirineos, el Aneto. Con seis hizo su primer "cuatromil" subiendo al Breithorn, en los Alpes de Italia y Suiza. A los diez hizo la travesía de un lado a otro de los Pirineos. Desde 2004 se le considera "Esportista d'Alt Nivell" por el Consejo Catalán de Deportes y el Consejo Superior de Deportes en la categoría de Montaña y Escalada.
Características de kilian: Personas normales:
Peso: 56-57
Talla: 171
FC max: 205
FC reposo: 34
Vo2 max: 85-90 ml/min/kg
Grasa: 8%
Capacidad Pulmonar: 5,3 litres
hores sueño: 8h
Talla: 171
FC max: 205
FC reposo: 34
Vo2 max: 85-90 ml/min/kg
Grasa: 8%
Capacidad Pulmonar: 5,3 litres
hores sueño: 8h
FC reposo: 65-80
Vo2 max: 35-45 ml/min/kg
Grasa corporal: 12-20 %
sábado, 15 de septiembre de 2012
SALIR DE TU ZONA DE COMODIDAD
SALIR DE TU ZONA DE CONFORT O DE TU ZONA DE COMODIDAD es una actividad muy importante
que para crecer como personas. Mientras que la mayoría de la gente se estanca,
porque no les gusta cambiar sus rutinas, aquellos que de verdad persiguen sus sueños y están
dispuestos a conseguirlo, saben que para lograrlo tienen que romper con sus hábitos, enfrentarse
a sus temores, y hacer cosas que jamás pensaron que se atreverían a hacer.
El Valor no es la ausencia de Miedo, sino la habilidad de enfrentarse a él.
-John Putnam
Nunca olvides que hacer cosas a las que no estamos acostumbrados es lo que nos lleva
a aprender y a crecer como personas. También es lo que nos lleva al camino de las
oportunidades y lograr todos nuestros sueños.
que para crecer como personas. Mientras que la mayoría de la gente se estanca,
porque no les gusta cambiar sus rutinas, aquellos que de verdad persiguen sus sueños y están
dispuestos a conseguirlo, saben que para lograrlo tienen que romper con sus hábitos, enfrentarse
a sus temores, y hacer cosas que jamás pensaron que se atreverían a hacer.
El Valor no es la ausencia de Miedo, sino la habilidad de enfrentarse a él.
-John Putnam
Nunca olvides que hacer cosas a las que no estamos acostumbrados es lo que nos lleva
a aprender y a crecer como personas. También es lo que nos lleva al camino de las
oportunidades y lograr todos nuestros sueños.
martes, 11 de septiembre de 2012
MEJOR VÍDEO DEL AÑO
INSISTIMOS: NO HACEN LO QUE DICES, HACEN LO QUE HACES... DEMOS EJEMPLO A NUESTROS MENORES. NO PODEMOS CAMBIAR EL MUNDO, PERO SI PODEMOS CAMBIAR NOSOTROS PARA INICIAR EL CAMBIO...
lunes, 3 de septiembre de 2012
martes, 24 de abril de 2012
EJERCICIO FÍSICO
Ejercicio físico para prevenir el dolor de espalda.
Aquí os dejo un enlace, para que leáis lo que dice un médico especialista sobre la importancia de hacer ejercicio físico para prevenir el dolor de espalda.
martes, 17 de abril de 2012
DÉJATE LLEVAR
A continuación os pego la siguiente información que he sacado de un blog, y con la que estoy totalmente de acuerdo, el fin de semana pasado vi la película y me gustó bastante... desde mi punto de vista los bailes son una actividad que une, crea relaciones de igualdad, motivadoras porque se consiguen, trabajan el ritmo, la creatividad, la autoestima, la pérdida de tímidez..., por todo ello, los bailes de todo tipo son una actividad fundamental en las sesiones de Educación Física.
“Déjate llevar” basada en Pierre Dulaine
Hola compañer@s.Hace no mucho os prometí una entrada de algún tema interesante y especial, y aquí la tenéis (o eso espero).
La casualidad hizo hace poco que viera en una cadena nacional la película “Déjate llevar” (2006) protagonizada por Antonio Banderas y basada en la figura de Pierre Dulaine. Este hombre se trata de un profesor de bailes latinos tales como la rumba, el tango, el merengue, el foxtrot… que da clases también a jóvenes desadaptados de EE.UU. con un fin social de inclusión.

Os proporciono aquí la biografía de Pierre Dulaine:http://en.wikipedia.org/wiki/Pierre_Dulaine.
La página como podéis ver es de Wikipedia y se encuentra en inglés, pero podéis traducirla con la barra Google fácilmente.
También he buscado la página Web oficial de su escuela American Ballroom Dance Studio donde podréis examinar los distintos programas que tiene, fotos y muchas cosas más:
http://pierredulaine.com/
Os proporciono también una secuencia de la película en la que podréis observar brevemente a los alumnos, el profesor, el baile, etc.
Yendo a lo importante la película nos muestra como el profesor Pierre Dulaine integra por medio del baile a una serie de jóvenes adolescentes problemáticos que se encuentran básicamente “apartados” de las demás personas integrantes del colegio. Durante el largometraje se puede observar la vida tan difícil y problemática de varios de estos jóvenes, como por ejemplo que la madre de una es prostituta y ejerce en casa o el drama familiar sufrido por otro chico en el que tras la muerte de su hermano se ha llegado a una rotura y descomposición del núcleo familiar fuerte.
El hecho es que Pierre Dulaine acoge a todos estos chicos y chicas en una clase que transforma en sesiones de baile. Al principio todos ellos no muestran ningún interés y se ríen de él, teniendo este que tomar breves medidas. Más adelante fusionando los intereses de los jóvenes sobre el baile urbano encauza a estos hacia un concurso donde el ganador consigue una cuantiosa suma de dinero.
Lo importante es que dicho profesor les da a todos ellos una oportunidad de vivir mejor y una ilusión, fijada en una meta, por la que luchar.
En el proceso de intervención observo 2 aspectos claves:

- Marcación de metas fijas alcanzables a medio-corto plazo
- Adaptación de las actividades a sus gustos e intereses
La primera característica es que Pierre Dulaine fija una meta global a medio-corto plazo (acudir al concurso de baile y ganar el premio) por la que motiva a estos jóvenes adolescentes, que principalmente carecen de eso mismo: motivación de algo en su vida. A su vez va realizando un seguimiento continuo con todos/as ellos/as y realizando siempre una metodología cuya característica personal es el de un trato personal fuerte.
En segundo lugar nos encontramos con que, muy inteligentemente, el profesor adapta las actividades a los gustos de los chicos y chicas (cómo es el baile urbano) y trabaja entorno a ello hasta modificar las conductas. El transcurrir es importante, ya que al final todos ellos bailan las danzas latinas en su más pura concepción sólo que el profesor fue introduciendo poco a poco los conceptos y haciéndoles ver a los jóvenes que ello nos distaba mucho de sus preferencias (bailes urbanos).
He realizado esta entrada porque me pareció interesante la película, ya que desde el punto de vista de lo social podéis comprobar como hay numerosas formas de intervenir con desadaptados sociales. Es cierto que faltarían muchos aspectos en la intervención educativo que muestra la película pero lo cierto es que nos da algunas pistas e ideas innovadoras interesantes, os recomiendo que la veáis.
jueves, 23 de febrero de 2012
viernes, 3 de febrero de 2012
COME SANO, VIVE MEJOR
Os recomiendo que le echéis un vistazo al siguiente documento sobre nutrición, editado por Cruz Roja Juventud, en el mismo hay una propuesta de actividades amena, que os ayudará en la comprensión de los contenidos sobre nutrición.
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sábado, 22 de octubre de 2011
HAILE GEBRSELASSIE
A continuación os presento al ganador del Premio Principe de Asturias del Deporte 2011, para que vayáis conociendo otros deportistas,... hasta el pasado septiembre poseía el record en la prueba de Maratón (ahora el keniano Patrick Makau), como podéis leer además de ser un excelente deportista, realiza una gran labor humanitaria.
Ah! por cierto, ¿alguien sabe quién es Jesse Owens?
Haile Gebrselassie
jueves, 6 de octubre de 2011
lunes, 3 de octubre de 2011
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